Başlangıç noktamız
Dikkat, yalnızca anlatılarak değil; kullanılarak gelişir.
Her öğrenci aynı biçimde ve aynı hızda odaklanmaz.
Bu yüzden Hedef Dikkat, tek tip ve uzun alıştırmalar yerine kısa yönergeli, seviyeleri değişen ve tekrar etmeye değer oyunlar sunar. Öğrenci ne yaptığını hemen görür; yetişkinler ise gelişimi yalnızca sezgiyle değil, düzenli verilerle takip edebilir.
Başarıyı yalnızca yüksek bir skor olarak değil; fark etme, hatırlama, takip etme ve doğru anda karar verme becerilerinin istikrarlı biçimde güçlenmesi olarak görüyoruz.